donderdag 17 juni 2010
donderdag 10 juni 2010
dinsdag 8 juni 2010
Eerste resultaat 2e commercial
vrijdag 4 juni 2010
Animatie
Keuze is gevallen op: animatie maken. (graffiti op muren animeren en hiermee een verhaal vertellen) Hoe of wat staat veilig op papier!
Terug naar het oer begin van film maaken:
Na gister alles in te plannen hebben we vandaag een grote foto shoot gehouden.
Alle animaties van personen op de muur worden opgebouwd uit filmpjes die weer opgebouwd zijn uit fotos. (ja het is precies zo complex als het klinkt ;P).
Status
Ongeveer de helft van alle stukjes is gefotografeerd
Een deel van alle fotos is uitgeknipt en klaar voor de "abstractie" fase.
Ballon geanimeerd
Todo
Muur voor achtergrond filmen en animeren
Fotos in animatie rijen zetten
Fotos photoshoppen (backgrouwnd eruit haalen)
Fotos animeren (filmpjes zonder bacrouwnd van maaken)
Fotos maken missende sences
Gotan logo
Alles in 1 animatie
en nog wat dingetjes
Details!!
Hier een aantal foto's
vrijdag 28 mei 2010
donderdag 6 mei 2010
dinsdag 4 mei 2010
Brainstormen & Filmen
donderdag 29 april 2010
woensdag 28 april 2010
Groeps opdrachten!
Donderdag, Project begeleiding:
Commercial 1
Aanscherpen van concept en verder uitschrijven
Verzamel of maak nog meer beelden die je idee, de look en feel van je commercial nog explicieter duiden.
Proef filmen testen zien hoe of wat documenteren wat werkt en wat niet
Storyboard maken +
Maak naar aanleiding van je storyboard een moving storyboard
Nadenken over de mensen die we nodig hebben (in de zelfstudie week moeten we contact met ze hebben opgenomen voor het filmen)
Afspraken Schema wanner we bij elkaar komen/werken/skypen*
Commercial 2
Onderzoek: Merk, Doelgroep, Product
Modules uitvoert kan je gebruiken als onderzoek voor het project.
In week 4 moet je de klant briefing geanalyseerd hebben op :
• Het communicatievraagstuk dat de opdrachtgever voorlegt.
• Analyse producteigenschappen
• Analyse van de ‘behoefte’ waar het product op inspeelt.
• Doelgroep analyse
• Analyse concurrentie
• Reclame uitingen tot nu toe
• Reclame uitingen concurrenten
Je voert de opdrachten van Interviewtechnieken, Proposition Finding en Gebruikers- en taakanalyse uit.
Eventuele hiaten die er nog mochten zijn in de resterende drie weken te tackelen
maandag 26 april 2010
zaterdag 24 april 2010
woensdag 21 april 2010
http://www.cbs.nl/NR/rdonlyres/AD81E454-6D8A-4130-AADE-205228AB76BB/0/index1294.pdf
Interview door collega studenten.
dinsdag 20 april 2010
Doelgroep
Honkvaste gemakzoekers (10 procent van de 14-18-jarigen): zitten het liefst thuis, vinden familie erg belangrijk, kijken veel televisie, tamelijk passief, niet zo ambitieus.
Enthousiaste verkenners (9 procent): actief, steeds op zoek naar iets nieuws, houden van gamen, willen van hun hobby hun beroep maken, maatschappelijk betrokken.
Sociale aanpassers (14 procent): sterk gericht op vrienden en familie, relatief laag mediagebruik, blijven graag thuis, toegewijd, maken zich niet zo druk over de samenleving, willen later een gelukkig gezin, geen grote ambities.
Erkenningszoekers (21 procent): invidualistisch, onzeker over uiterlijk en hun eigen toekomst. Erg bezorgd over de vraag hoe anderen over hen denken. Vaak doorsnee, ‘normalo’ of ‘topveertig-stijl’.
Extraverte statuszoekers (22 procent): materialistisch, hedonistisch, maar ook sociaal, sterk gericht op vrienden. Houden van merkkleding en gadgets, maken zich niet zo druk over de wereld. Willen later wel een goede baan en veel geld.
Eigenzinnige idealisten (24 procent): antiburgerlijk, willen graag verre reizen maken, creatief, sterke betrokkenheid bij de samenleving. Minder materialistisch dan anderen, maar willen zich wel graag onderscheiden. Sterke experimenteerdrang.
Allochtone jongeren zijn gemiddeld meer op status gericht dan autochtone jongeren, blijkt uit het YoungMentality-onderzoek van Motivaction, Sanoma Young en Young Works. Zij scoren ook hoog op de factor ‘exploratie’: kennelijk hebben veel allochtone jongeren de drang om aan de beperkingen van de ouderlijke cultuur te ontsnappen. Op idealisme scoren zij lager.
Een aantal linkjes (vooral de eerste 2 zijn goed)
http://www.opvoedwinkel.be/actueel/dedeugdvantegenwoordig.pdf
http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:f0fIiiaUjWAJ:www.cultuurnetwerk.nl/producten_en_diensten/Publicaties/pdf/Zichtopjongerencultuurdeelname.pdf+jongeren+interesses&hl=nl&gl=nl&pid=bl&srcid=ADGEESjGCMsjoc-7Sv8bWfyGZv71OBn5VR9aYv16vJ-EFgawMtMh1yg4g8L7KGoPyBV-99szNpW2PwdC982VOPKZUbZUtGG_8g_JEUvuTEWAVHoZmrxbbLJl057TtZtaVKP1JQlfPM7l&sig=AHIEtbR8EuIc4eE8vE5ZkjKUMOrMJm2rVA
http://picnicjr.waag.org/wp-content/uploads/2007/11/presentatie-youngworks-picnic.pdf
www.nji.nl/publicaties/JongerenMediaEnSeksualiteit.pdf
www.miramedia.nl/media/file/F&C%20Jongeren%20en%20Nieuws_def.doc
http://www.mediaonderzoek.nl/406/youngmentality-segmenteert-jongeren/
